|
Курс повышения квалификации архитекторов, дизайнеров, художников, искусствоведов
"ПСИХОЛОГИЯ АРХИТЕКТУРЫ И ДИЗАЙНА".
Принимаются заявки на вебинары.
О курсе:
1. Сертификационный курс «Психология дизайна и архитектуры» является авторской программой Натальи Евгеньевны Ивановской, утвержденной Институтом Интегративной Психологии Профессионального Развития и Международным Союзом дизайнеров;
2. Курс является программой повышения квалификации архитекторов, дизайнеров, художников с последующим получением второго высшего образования по специальности "Социальный психолог";
3. Курс направлен на обучение специалистов методике проектирования с учетом психологических особенностей заказчика, в парадигме методологии «Антропологический дизайн»;
4. Объем курса – 102 часа лекций и практических занятий. По окончании выдается Сертификат о повышении квалификации;
5. Курс номинирован во Всероссийском конкурсе "Золотая психея" как проект года в психологической практике.
Что дает курс:
1. Возможность находить верные решения на стадии предпроектной подготовки и эскизных предложений;
2. Умение грамотно строить коммуникации с Заказчиком, исходя из его индивидуальных особенностей;
3. Методику составления индивидуальных семантических карт Заказчика;
4. Методику зонирования пространства с учетом психологических особенностей семьи заказчика и психологических задач, которым должен удовлетворять объект;
5. Умение выходить на сущностный уровень понимания нужд заказчика;
6. Навыки наработки личного авторитета для начинающих специалистов, умение верного позиционирования;
7. Осознание своих бессознательных проявлений в процессе творчества;
8. Наработка специалистами способности телесного чувствования пространства;
9. Вывод интуитивных знаний на уровень осознания;
10. Тесты, рекомендованные в работе с Заказчиком.
Программа курса:
Курс состоит из тематических семинаров, которые, могут изучаться по отдельности и в любом порядке.
Семинар 1. « Коммуникации с заказчиком». 16 часов. 2 дня (сб. и вск. с 12 до 20.00)
1. Особенности построения коммуникаций между дизайнером и заказчиком;
2. Три уровня представлений человека о себе;
3. Методика выявления истинных предпочтений заказчика;
4. Авторитет специалиста или сервисное обслуживание. Общение с разных позиций;
5. Способы наработки собственной базы позиционирования.
Цель семинара – наработка авторитетной авторской позиции; умение построения нужных отношений с заказчиком.
Семинар 2. « Символы в дизайне и декорировании». 16 часов.(сб. и вск. с 12 до 20.00)
1. Основные аспекты жизнедеятельности человека, которые проявляются в дизайне;
2. Способы выявления ныне действующих и активизация потенциальных аспектов;
3. Работа с категориями «прошлое» и «будущее» в пространстве жизни человека;
4. Методика составления индивидуальной семантической карты.
Цель семинара – навык составления индивидуальной семантической карты заказчика.
Семинар 3. "Психология творчества". 16 часов.(сб. и вск. с 12 до 20.00)
1. Творчество, как расширенное состояние сознания.
2. Дыхательные практики вхождения в творческое состояние.
3. Картография внутреннего пространства.
Цель семинара -управление вдохновением по собственному желанию.
Семинар 4. "Стилеобразование в архитектуре и изобразительном искусстве". 64 часа лекционных и практических занятий (четыре сб. и вск. с 12 до 20.00)
1. Связь индивидуального и коллективного бессознательного в образах искусства и архитектуры.
2. Творчество как вид расширенного состояния сознания. Древние и современные традиции работы в измененном состоянии сознания.
3. Перинатальная психология и ее связь с архитектурными стилями и направлениями в изобразительном искусстве.
4. Дыхательная сессия №1. Интеграция процесса через арттерапию.
5. Психологические аспекты возникновения архаики, античности, классицизма, ампира.
6. Психологические аспекты возникновения архитектура и искусства Древнего Египта и Месопотамии, каталомбной архитектуры, романского стиля и др.
7. Дыхательная сессия №2. Интеграция процесса через арттерапию.
8. Психологические аспекты возникновения готики, модерна, постмодерна, супрематизма.
9. Психологические аспекты и принципы храмовой архитектуры, футуризма, утопической архитектуры.
10. Система тестирования заказчика и выявление его предпочтений на уровне перинатальной психологии.
Семинар 5. "Психологические и информационные принципы зонирования пространства". 16 часов (сб. и вск. с 12 до 20.00)
1. Теория трансформации Универсальных сил в природе.Вопросы планировочный решений.
2. Древние мифологические системы, современная социальная организация, биологическое развития человека с точки зрения теории.
3. Законы квантовой физике в системе работы с пространством. Понятие квантового компаса.
4. Принципы зонирования и активизации необходимых аспектов в жизни Заказчика путем организации пространства.
5. Принципы визуального и пространственного зонирования помещений.
Рекомендуемая литература по программе курса:
1. Арнхейм Р. Искусство и визуальное восприятие -М., «Прогресс», 1996
2. Аркин Д.Е. Образы архитектуры .- М. Искусство, 1990
3. Бердяев Н. А. Кризис искусства. – М.: СП Интерпринт, 1990
4. Берн Э. Введение в психиатрию и психоанализ для непосвященных. Пер. Федорова. -С. Петербург: МФИН, 1992
5. Велихов Е.П. и др. Сознание- опыт междисциплинарного подхода.\ Вопросы философии.1988, №11
6. Гаиезо М.В., Неволин И.Ф. Психосемиотические аспекты проблем познавательной деятельности и общения. -М., «Наука», 1983
7. Гриншпун И.Б. Введение в психологиюю – М., 2001.
8. Гроф С. Области человеческого бессознательного: опыт исследований помощью ЛСД. Пер. Пушко - М., «МТМ», 1994
9. Гроф С. Беннет Х. Холотропное дыхание - М.: Изд Трансперсонального Института, 1996
10. Гроф С. Космическая игра - М.: Изд Трансперсонального Института, 1997
11. Данилова И.Е. Брунеллески и Флоренция. – М. Искусство, 1991
12. Д-Альвейдер. Археометр.- М.: Амрита-Русь, 2004
13. Кэмпбелл. Путешествие героя, «София» - Киев,1998
14. Кэмпбелл. Пути к блаженству, «София» - Киев,1998
15. Леонтьев А.Н. Человек и культура \\ Наука и человечество. -М., «Знание», 1987
16. Плужников В.И. Пещерные монастыри на Дону и Осколе. Архив ЛОИААНССССР, № 1890123, м.л. 27-29
17. Петренко В.Ф. "Основы психосемантики" ЭКСМО
18. Самохин В.Н. Психологические аспекты художественного творчества в эстетике Р. Арнхейма. - М. Издательство «Наука», 1975
19. Серкин В. П. «Хохот шамана», АСТ.
20. Серкин В.П. "Методы психологии субъективной семантики и психосемантики"
21. Степанов А.В. и др. Архитектура и психология. -М. Стройиздат, 1993
22. Уилбер К. Проект Атман: трансперсональный взгляд на развитие человека - М.: Изд Трансперсонального Института, 1998
23. Юнг К. Г. Воспоминания, сновидения, размышления. Пер. Булкиной.- Киев: Airland, 1994
24. Юнг К.Г. Психология бессознательного. Пер. Бакусева и др., -М., ООО «Издательство АСТ-ЛТД», 1998
25. Хаксли О. Врата восприятия. Рай и ад. Пер. Хренова С.- С.-П., Изд. «Петербург ХХ1 век», 1994, с.27
26. Эко У. Отсутсвующая структура. Введение в семиологию.ТОО» Петрополис», 1998